Seminario virtual sobre Primera Infancia
REDUCA
El 23 de septiembre se realizó un seminario virtual de la Red Latinoamericana por la Educación -REDUCA- sobre la atención a la Primera Infancia. La organización del mismo estuvo a cargo de Empresarios por la Educación Guatemala, una de las 14 organizaciones de la red. Se contó con la participación de instituciones reconocidas en el V Encuentro REDUCA-Medellín al ser seleccionadas como Experiencias innovadoras en primera infancia: Fundación CONIN de Argentina, Círculos comunitarios de atención integral a la primera infancia -CAIPI-de El Salvador, Fundación Carlos F. Novella de Guatemala, Bahía de Babitonga: nuestro vivero natural de Brasil y Jardín infantil y sala cuna Alto Belén de Chile. En Guatemala, en la sala de sesiones del BID, se contó con la participación de la Secretaría de Bienestar Social, Ministerio de Educación, Municipalidad de Guatemala, Fundación Carlos F. Novella, Fundación Manuel y Concha Ralda, Catholic Relief Services, Fundación Educativa Fé y Alegría, Asociación Puente, Fundap y Fundación Conin Argentina. Así como también participaron integrantes del equipo de Empresarios por la Educación.
Verónica Spross de Rivera, Directora Ejecutiva de Empresarios por la Educación, realizó una introducción sobre los esfuerzos realizados por REDUCA en el tema de primera infancia hasta el momento y la importancia de contribuir a que nuestros sistemas educativos en la región logren ser más inclusivos, equitativos y que ofrezcan aprendizaje de calidad. El reconocimiento que esta red otorga es importante para destacar aquellos educadores y proyectos que hacen la diferencia en las comunidades.
Posteriormente, se contó con la exposición de las distintas experiencias innovadoras; entre las cuales se incluyó a Fundación CONIN, de Argentina. Expuso el abordaje del problema de la desnutrición crónica infantil desde su prevención a través de las madres así como el esfuerzo para la mejora de la nutrición que implica incluso a lactantes desnutridos, labora que realizan en sus centros “Madre Teresa de Calcuta” y “El Plumerillo”. Los esfuerzos implican principal atención a los infantes, aunque se enfatiza el trabajo con la familia, ya que además de brindar talleres de salud, en educación promueven la estimulación temprana. Se ha atendido a 4 mil niños.
Por su parte, el proyecto Círculos CAIPI, de El Salvador, ha logrado integrar varios elementos a nivel comunitario: nutrición, estimulación temprana, género y salud. Sus logros los mide en el impacto que se ha tenido en los niños atendidos no respecto a su gestión, dato que se mide a través de un sistema de monitoreo que considera los elementos de: crecimiento y desarrollo, reducción en el índice de desnutrición, prácticas de crianza de las madres, desarrollo motriz (escala), registro de nacimiento, relaciones sociales de los niños, inmunización según edad. Destacaron el bajo costo del programa y la importancia de la sostenibilidad con participación municipal.
El programa Cimentando las Bases de la Fundación Carlos F. Novella, Guatemala, presentó sus componentes y metodología. El programa incluye estimulación temprana, refuerzo académico, nutrición y escuela para padres. Se utiliza un sistema que se llama Mejores Familias a través del cual se capacita y forma a las madres. Actualmente se atienden niños en 4 lugares: 230 niños en zona 6 de la Ciudad de Guatemala, 148 niños en San Juan Sacatepéquez y 100 en El Progreso. El modelo tiene una etapa reciente sobre educación prenatal en el que participan madres monitoras 900 en Sacatepéquez y 100 El Progreso.
También el Centro de Educación Infantil de Bahía de Babitonga de Brasil expuso su programa. Atiende 305 niños de 0 a 5 años como “una gran guardería del mar”. Entre los resultados, comprendieron la relación el Mangle con el Ecosistema de la Bahía de Babitonga, los niños están atentos a lo que sucede en los entornos del CEI, las familias descubrieron una región de bellezas naturales y atractiva al turismo y ocio.
Finalmente se conoció un video sobre el Jardín infantil y sala cuna Alto Belén, comuna Puente Alto, de Chile. Es un esfuerzo enfocado en que el niño sea el protagonista, que pueda desenvolverse solo pero ante todo que la pase bien, ante todo que sean felices. Se apoya a las madres quienes pueden llegar a ver a sus niños a cualquier hora del día, no son niños aislados sino consideran a las familias. Se busca aprender jugando, y las formadoras tratan de aprovechar sus destrezas y habilidades de cada uno, orientándolos durante todo el proceso.
Se presentaron generalidades sobre la campaña “La educación en la primera infancia debería quitarnos el sueño a nosotros. No a ellos” a cargo del grupo de comunicaciones REDUCA. Paula Tessore indicó que ésta se lanzará el 21 de octubre y se espera un esfuerzo conjunto de todos los paÍses miembros de REDUCA para que esté vigente fuertemente en medios de todo tipo desde esa fecha hasta el 31 de octubre.
Como último punto se motivó a continuar trabajando en las acciones de promoción de las políticas, programas y proyectos de Primera Infancia, que contribuyen a un mejor futuro para millones de niños y niñas latinoamericanos.
Fuente: Empresarios por la Educación, 24/09/2015
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